នៅក្នុងសុន្ទរកថារបស់រដ្ឋនៅឆ្នាំ ១៩៩៦ លោកប្រធានាធិបតីគ្លីនតុនបានអំពាវនាវដល់សាលារៀននៅអាមេរិកាំងតម្រូវឱ្យមានឯកសណ្ឋានដើម្បីធានាសុវត្ថិភាពដល់កុមារនៅសាលារៀន។ ទោះបីសាលារៀនខ្លះបានធ្វើតាមការណែនាំនេះក៏ដោយក៏សាលារៀនជាច្រើនយល់ថានេះជាវិធានការណ៍ហួសកម្រិតហើយចាប់ផ្តើមអនុវត្តលេខកូដសំលៀកបំពាក់របស់សាលា។ មិនដូចគោលនយោបាយឯកសណ្ឋានដែលបញ្ជាក់ពីអ្វីដែលសិស្សត្រូវពាក់កូដសំលៀកបំពាក់សាលារៀនដោះស្រាយនូវអ្វីដែលសិស្សមិនអាចស្លៀកបាន។ មានមូលហេតុខ្លះកូដសំលៀកបំពាក់គឺអាក្រក់សម្រាប់សិស្សនិងបុគ្គលិកដូចគ្នា។
គោលដៅនិស្សិតស្រី
កូដសំលៀកបំពាក់ខុសគ្នាយ៉ាងខ្លាំងពីស្រុកមួយទៅស្រុកមួយ។ លេខកូដសំលៀកបំពាក់ធម្មតារួមបញ្ចូលទាំងការហាមឃាត់លើរបស់របរផ្សេងៗដូចជាខោទ្រនាប់សំពត់ខ្លីអាវយឺតដែលមានភាសាអសុរោះនិងឆ្មបទទេ។
| សាលារៀន (M) y មានលេខកូដសំលៀកបំពាក់ដែលអយុត្តិធម៌ចំពោះក្មេងស្រីខណៈក្មេងប្រុសអាចស្លៀកអ្វីដែលគេពេញចិត្ត។ - មតិយោបល់អ្នកអានពី 'មនុស្ស' |
- រ៉ូបយុវជនក្រហមសម្រាប់ឱកាសផ្សេងៗគ្នា
- រ៉ូបព្រំពណ៌ផ្កាឈូក
- រ៉ូបព្រំខៀវ
ស្តង់ដារទ្វេ
នៅពេលដែលសាលារៀនហាមឃាត់របស់របរជាក់លាក់ដូចជាខោទ្រនាប់ឬអង្កាំពាក់កណ្តាលទ្រូងវានឹងបញ្ជូនសារអវិជ្ជមានដល់ភេទទាំងពីររបស់រាងកាយរបស់សិស្ស។ ពេលខ្លះក្មេងស្រីត្រូវបានគេប្រាប់ថារបស់ពួកគេ សម្លៀកបំពាក់គឺជាការរំខានពេក ហើយក្មេងប្រុសមិនអាចយកចិត្តទុកដាក់បានទេ។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយប្រភេទនេះភាសាគឺ sexistហើយអ្នកតស៊ូមតិប្រឆាំងនឹងការស្លៀកពាក់ជាច្រើនបានចង្អុលបង្ហាញថាវាបានផ្ញើសារទៅស្ថាប័ននិស្សិតប្រុសថាពួកគេមិនទទួលខុសត្រូវតែលើសកម្មភាពរបស់ពួកគេទេ។
រំខានដល់ការអប់រំ
គួរកត់សំគាល់ផងដែរថាខណៈពេលដែលគោលនយោបាយនេះអាចបញ្ជាក់ថានិស្សិតណាម្នាក់គួរតែត្រូវបានគេដកចេញពីថ្នាក់ប្រសិនបើសិស្សនិយាយថារំលោភលើកូដសំលៀកបំពាក់ស្ត្រីជាធម្មតាត្រូវចាកចេញពីថ្នាក់ដើម្បីទៅផ្ទះហើយផ្លាស់ប្តូរចំណែកឯបុរសវិញប្រហែលជាត្រូវការធ្វើការកែតម្រូវបន្តិចបន្តួច។ ឧទាហរណ៍របស់របរទូទៅមួយនៅលើកូដសំលៀកបំពាក់របស់សាលាគឺគ្មានខោឬអាវយឺតថោកទាបទេ។ ដើម្បីដោះស្រាយការរំលោភបំពានសិស្សគ្រាន់តែត្រូវទាញខោឬពាក់អាវយឺតនៅខាងក្នុងចេញ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយរឿងធម្មតាស្មើគ្នាគឺជាការហាមឃាត់មិនឱ្យមានជើងវែង។ និស្សិតស្រីមាន បានបញ្ជូនទៅផ្ទះជាញឹកញាប់ ពីព្រោះដើម្បីដោះស្រាយការរំលោភពួកគេត្រូវផ្លាស់ប្តូរ។ មិនត្រឹមតែភាពអាម៉ាស់នេះទេប៉ុន្តែវាធ្វើឱ្យរំខានដល់ការអប់រំរបស់នាង។
សេរីភាពនៃការបញ្ចេញមតិ
ជាអកុសលគោលនយោបាយសាលារៀនដែលអនុវត្តច្បាប់តឹងរឹងចំពោះអ្វីដែលសិស្សគួរពាក់ក៏មានទំនោររំលោភលើសិទ្ធិសេរីភាពក្នុងការបញ្ចេញមតិរបស់សិស្សផងដែរ។ ក្នុងនាមជា អេស៊ីលីយូ ចង្អុលបង្ហាញថាករណីប្រវត្តិសាស្ត្រកើតឡើងតាំងពីឆ្នាំ ១៩៦៩ ពិតជាលើកស្ទួយសិទ្ធិនិស្សិតក្នុងសេរីភាពក្នុងការបញ្ចេញមតិតាមរយៈអ្វីដែលនិស្សិតជ្រើសរើសស្លៀក។
កំណត់សារ
កូដសំលៀកបំពាក់សាលាជាច្រើនព្យាយាមកំណត់សារដែលសិស្សអាចផ្ញើបាន។ សម្រាប់ ឧទាហរណ៍ ដែលជាសាលារៀនមួយនៅ Giles រដ្ឋ Tennessee បានប្រាប់ក្មេងស្រីម្នាក់ថានាងមិនអាចពាក់អាវដែលមានសារគាំទ្រ LGBT នៅលើវាបានទេព្រោះវាអាចបង្កឱ្យសិស្សដទៃទៀតខឹងនិងធ្វើឱ្យនាងក្លាយជាគោលដៅ។ ទោះយ៉ាងណាការដាក់កម្រិតលើអ្វីដែលនិស្សិតអាចនិយាយបាននៅលើសម្លៀកបំពាក់របស់ពួកគេគឺជាការរំលោភលើសិទ្ធិរបស់សិស្សក្នុងការនិយាយដោយសេរី។ ជាញឹកញាប់សហភាពសេរីភាពស៊ីវិលអាមេរិកនឹងចូលជួយការពារសិទ្ធិនិស្សិត។
| ((K) ids គួរតែអាចបញ្ចេញមតិដោយខ្លួនឯងមិនត្រូវស្អប់ចំពោះអ្វីដែលពួកគេស្លៀកនោះទេ។ - មតិយោបល់របស់អ្នកអានពីជំនោរផត |
មិនអនុវត្តចំពោះកូដទាំងអស់
ជាអកុសលគំនិតដែលដាក់កម្រិតលើអ្វីដែលនិស្សិតត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យស្លៀកមិនត្រូវអនុវត្តចំពោះវិន័យកូដសំលៀកបំពាក់ទាំងអស់។ នៅក្នុង អាល់ប៊ូស្វីក តុលាការបានសំរេចថាខោខូវប៊យគ្រើមមិនត្រូវបានការពារជាផ្នែកមួយនៃសេរីភាពនៃការបញ្ចេញមតិទេពីព្រោះខោខូវប៊យមិនបញ្ចោញសារជាក់លាក់មួយសម្រាប់ក្រុមណាមួយទេតែផ្ទុយទៅវិញគឺជាសេចក្តីថ្លែងការណ៍ម៉ូត។
សេរីភាពខាងការបញ្ចេញមតិខាងសាសនា
និមិត្ដរូបនៃការបញ្ចេញមតិខាងសាសនាច្រើនតែមិនគោរពតាមកូដសំលៀកបំពាក់របស់សាលា។ ឧទាហរណ៍, និស្សិតមួយចំនួន ពួកគេត្រូវតស៊ូដើម្បីសិទ្ធិរបស់ពួកគេក្នុងការពាក់ pentagram ដែលជានិមិត្តរូបសម្រាប់សាសនា Wiccan ទៅសាលារៀន។ ស្រដៀងគ្នានេះដែរ ណាសាឡាឡាហាន់ ត្រូវបានផ្អាកពីសាលាចំនួនពីរដងពីបទពាក់ហ៊ីជេបដោយមន្រ្តីសាលាបានអះអាងថាហ៊ីចាបមិនបានគោរពតាមគោលការណ៍កូដសំលៀកបំពាក់។ ខណៈពេល គោលនយោបាយសហព័ន្ធ ជាទូទៅគាំទ្រដល់សេរីភាពខាងការបញ្ចេញមតិខាងសាសនាតាមគ្រប់រូបភាពដែលមិនចាំបាច់បកប្រែទៅសាលារៀន។
បុគ្គលមានសិទ្ធិបញ្ចេញមតិខាងសាសនា។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយនិមិត្តសញ្ញាជាច្រើននៃការបញ្ចេញមតិរបស់សាសនារំលោភលើកូដសំលៀកបំពាក់។ នេះអាចធ្វើឱ្យមន្រ្តីសាលាស្ថិតក្នុងស្ថានភាពលំបាក។ វាក៏បង្ខំឱ្យនិស្សិតធ្វើសង្គ្រាមដើម្បីសិទ្ធិនិងបង្ហាញភស្តុតាងទាក់ទងនឹងសាសនារបស់ពួកគេជាញឹកញាប់។
អនុលោមភាព
គោលដៅដែលមានកូដសំលៀកបំពាក់ជាច្រើនគឺបង្រៀនសិស្សឱ្យធ្វើតាម រូបរាងនៅកន្លែងធ្វើការដែលអាចទទួលយកបាន ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយកូដសំលៀកបំពាក់តឹងរឹងមិនបង្រៀនសិស្សឱ្យសម្របខ្លួនទៅនឹងស្ថានភាពផ្សេងៗទាក់ទងនឹងសាលារៀននិងការងារទេ។ និស្សិតអាចរៀនពីរបៀបស្លៀកពាក់ដូចមនុស្សគ្រប់រូបប៉ុន្តែពួកគេមិនចាំបាច់ចេះសម្របចំណេះដឹងនេះសម្រាប់ឱកាសពិសេសដូចជាការសម្ភាសន៍។ការប្រជុំធម្មតាឬរបៀបស្លៀកពាក់ឱ្យបានត្រឹមត្រូវនៅខាងក្រៅសាលានិងការងារ។ លេខកូដសំលៀកបំពាក់គំរូថែមទាំងអះអាងថាលើកកម្ពស់និងគោរពលក្ខណៈបុគ្គលរបស់សិស្សម្នាក់ៗប៉ុន្តែបានបញ្ជាក់ថាវាសង្កត់ធ្ងន់លើការអនុលោមតាមការលើកទឹកចិត្តមោទនភាពរបស់សាលារៀន។ ខណៈពេលដែលមានការស្រាវជ្រាវមានកំណត់អំពីផលវិបាកអវិជ្ជមាននៃការអនុលោមភាពយ៉ាងហោចណាស់វាអាចនិយាយបានថាការអនុលោមភាពរារាំងការច្នៃប្រឌិត។
| “ ខ្ញុំគិតថាកូដសំលៀកបំពាក់នៅសាលាអាចជារឿងល្អ។ ក្មេងៗមិនចាំបាច់គិតពីសម្លៀកបំពាក់ទេឬព្រួយបារម្ភអំពីការមិនមានម៉ូដចុងក្រោយ។ គ្មាននរណាម្នាក់ត្រូវបានគេជ្រើសរើសសម្រាប់របៀបដែលពួកគេមើលទៅទេប្រសិនបើមនុស្សគ្រប់គ្នាមានមុខមាត់ស្រដៀងនោះ។ - មតិអ្នកអានពីនី |
ពិបាកក្នុងការអនុវត្ត
កូដសំលៀកបំពាក់គឺមានកេរ្តិ៍ឈ្មោះ ពិបាកក្នុងការអនុវត្ត ដោយមូលហេតុជាច្រើន។ មិនត្រឹមតែពួកគេអាចជាកម្មវត្ថុ (មានន័យថាអ្វីដែលគ្រូម្នាក់គិតថាល្អគ្រូផ្សេងទៀតគិតថាជាការរំលោភបំពាន) ប៉ុន្តែការអនុវត្តជាញឹកញាប់មានវិធីធ្វើឱ្យឪពុកម្តាយនិងសិស្សមានការអាក់អន់ចិត្ត។ ខណៈពេលដែលសាលារៀនមួយចំនួនអាចនិងអនុវត្តក្រមសីលធម៌សំលៀកបំពាក់ដោយជោគជ័យជាញឹកញាប់ជាងការមិនទទូចឱ្យមានគោលការណ៍កូដសំលៀកបំពាក់គ្រប់គ្រងរដ្ឋបាលសាលារៀននិងឪពុកម្តាយនិងសិស្សប្រឆាំងនឹងគ្នា។ នេះជាការពិតជាពិសេសប្រសិនបើគោលនយោបាយនិយាយថារំលោភលើសិទ្ធិសេរីភាពក្នុងការបញ្ចេញមតិឬការបញ្ចេញមតិខាងសាសនា។
ភាពអវិជ្ជមានច្រើនជាងផលវិជ្ជមាន
ចាប់ពីការកំណត់គោលដៅនិងធ្វើបាបក្មេងស្រីរហូតដល់រំលោភលើសេរីភាពខាងការបញ្ចេញមតិសាសនាកូដសំលៀកបំពាក់សាលារៀនអាចបង្កគ្រោះថ្នាក់ច្រើនជាងផលល្អ។ ពួកគេជារឿយៗមិនត្រូវបានអនុវត្តតាមរដ្ឋបាលចំណាយពេលច្រើននិងការខំប្រឹងប្រែងអនុវត្តច្បាប់ហើយនៅពេលប្តឹងទៅតុលាការសាលារៀនជាទូទៅនឹងបាត់បង់។
កសាងការប្រកួត coster roller ផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នក
