យោងទៅតាម មជ្ឈមណ្ឌលជាតិស្ថិតិស្ថិតិអប់រំ រវាងឆ្នាំ ២០១៥ និង ២០១៦ សាលារដ្ឋប្រហែល ២២ ភាគរយត្រូវការឯកសណ្ឋាន។ ចំនួនសរុបនេះមានជាលំដាប់កើនឡើងចាប់តាំងពីដើមទសវត្សទី ៩០។ នៅពេលដែលសាលារៀនសំរេចថាឱ្យសិស្សស្លៀកពាក់ឯកសណ្ឋានវាទំនងជាប្រឈមមុខនឹងម្ចាស់ផ្ទះការយល់ព្រមនិងការរិះគន់។ ក្រឡេកមើលស្ថិតិស្តីពីឯកសណ្ឋានសាលានឹងជួយអ្នកក្នុងការសម្រេចថាតើត្រូវដាក់ខ្លួនឯងឬអត់សម្រាប់ឬប្រឆាំងនឹងបញ្ហានេះនៅក្នុងពិភពនៃការអប់រំ។
ផលប៉ះពាល់នៃការសិក្សា
អ្នកតស៊ូមតិឯកសណ្ឋានសាលាជំទាស់ថាការអោយនិស្សិតពាក់ឯកសណ្ឋាននឹងជួយអោយពួកគេផ្តោតការយកចិត្តទុកដាក់លើការសិក្សាច្រើនជាងអ្វីដែលពួកគេស្លៀក។ ក្រុមអ្នកស្រាវជ្រាវបានរកឃើញថានិស្សិតពាក់ឯកសណ្ឋានសាលា មានទំនោរស្តាប់កាន់តែប្រសើរ ដូច្នេះហើយគ្រូអាចឆ្លើយតបបានលឿនជាងមុន។ ការសិក្សាផ្សេងទៀតដែលមានស្ថិតិឯកសណ្ឋានសាលាបានបង្ហាញលទ្ធផលស្រដៀងគ្នានេះដែរ៖
ចម្រៀងអំពីការបាត់បង់មនុស្សជាទីស្រឡាញ់
- និស្សិតនៅ ឥណ្ឌា ដែលតម្រូវឱ្យពាក់ឯកសណ្ឋានបានឃើញការកើនឡើងនៃការចូលរួមបន្ទាប់ពីការអនុវត្ត។
- យោងតាមការសិក្សាឆ្នាំ ២០១៣ អ្នកស្រាវជ្រាវបានរកឃើញថាសិស្សដែលពាក់ឯកសណ្ឋានទៅសាលារៀនបានឃើញ ថយចុះនៅក្នុងការ tardiness និងការកើនឡើងនៃការផ្តោតអារម្មណ៍សិក្សា។
- សាលឯកសណ្ឋានសាលា
- អត្ថប្រយោជន៍នៃការលេងរបស់កុមារ
- ស្ទីលម៉ូដសក់ងាយស្រួលសម្រាប់ក្មេងស្រីតូច
ផលប៉ះពាល់ឥរិយាបថ
មូលហេតុធំបំផុតមួយក្នុងការប្រកាន់យកគោលការណ៍ឯកសណ្ឋានសាលាគឺកាត់បន្ថយឧក្រិដ្ឋកម្មនិងកែលម្អឥរិយាបថរបស់សិស្សនៅក្នុងសាលារៀន។ ផលប៉ះពាល់អាកប្បកិរិយាមួយចំនួនទៀតដែលត្រូវបានរកឃើញបន្ទាប់ពីទទួលយកឯកសណ្ឋានសាលារួមមាន៖
- យោងទៅតាម ការងារបង្ការ , ឯកសណ្ឋានសាលាបានកាត់បន្ថយសកម្មភាពក្មេងទំនើងនៅសាលារៀនដោយសារតែសិស្សមិនត្រូវបានអនុញ្ញាតិអោយពាក់ពណ៌ហ្គេនទៅសាលារៀនដោយហេតុនេះមានការថយចុះនូវវត្តមាននៃក្រុមទំនើង។
- នេះបើយោងតាមការសិក្សារបស់កុមារវ័យកណ្តាលដែលបានបោះពុម្ភផ្សាយនៅក្នុង ទិនានុប្បវត្តិនៃអំពើហិង្សាសាលារៀន និស្សិតបានកត់សម្គាល់ថាមិត្តភក្ដិរបស់ពួកគេមានអាកប្បកិរិយាល្អនៅពេលស្លៀកឯកសណ្ឋានសាលា។ ពួកគេក៏បានរាយការណ៍អំពីការកើនឡើងនៃសុវត្ថិភាពដែលបានដឹងនិងការថយចុះក្នុងការសម្លុត។
ផលប៉ះពាល់នៃការសម្លុត
ការសម្លុតនិងអំពើហឹង្សានៅតាមសាលារៀនគឺជាបញ្ហាធំមួយ។ លើសពីអំពើហឹង្សាក្រុមក្មេងទំនើងអាចធ្វើបាបនិស្សិតដទៃទៀតចំពោះអ្វីដែលពួកគេមើលទៅឬសូម្បីតែពាក់។ ប្រសិនបើអ្នកឆ្ងល់ថាតើឯកសណ្ឋានសាលាកាត់បន្ថយការសម្លុតសម្លុតស្ថិតិបានបង្ហាញថាពួកគេអាច។ ការអនុម័តគោលការណ៍ឯកសណ្ឋានអាចជួយទប់ស្កាត់ការសម្លុតធ្វើបាបនៅតាមសាលារៀនតាមវិធីជាច្រើន៖
- ស្ថិតិស្តីពីឯកសណ្ឋានសាលានិងការសម្លុតសម្លុត យើងអាចធានាបាននូវសាលារៀនដែលមានសុវត្ថិភាព (២២) បង្ហាញថាឯកសណ្ឋានសាលាអាចជួយបង្កើតវប្បធម៌ក្រុមនិងស្មារតីសាមគ្គីភាពក្នុងសាលារៀន។ សាមគ្គីភាពនេះអាចផ្តល់អត្ថប្រយោជន៍ដល់សិស្សដែលមានបញ្ហាដែលជាទូទៅជាគោលដៅនៃការសម្លុតធ្វើបាប។
- ការសិក្សាមួយ សាកលវិទ្យាល័យព្រិកហាំយ៉ង់ បានរកឃើញថានិស្សិតវ័យចំណាស់បានផ្សារភ្ជាប់ឯកសណ្ឋានសាលាជាមួយនឹងការកាត់បន្ថយការសម្លុតក្នុងចំណោមមិត្តភក្តិ។
- ការសិក្សាដោយ ទ្រីស៊ីច បានបង្ហាញថាប្រាំពីរក្នុងចំណោមដប់សិស្សគិតស្លៀកឯកសណ្ឋានសាលាបន្ថែមលើនេះគ្រូ ៩ នាក់ក្នុងចំណោម ១០ នាក់គិតថាឯកសណ្ឋានជួយបញ្ឈប់ការសម្លុតធ្វើបាបក្នុងចំណោមសិស្ស។
ផលប៉ះពាល់អារម្មណ៍
នេះ ទិនានុប្បវត្តិនៃអំពើហិង្សាសាលារៀន កត់សំគាល់ថាអ្នកដែលប្រឆាំងនឹងឯកសណ្ឋានសាលាភាគច្រើនទំនងជាជំទាស់ដោយសារតែឥទ្ធិពលអារម្មណ៍ទៅលើសិស្ស។ សម្រាប់ក្មេងជំទង់ការបញ្ចេញមតិដោយខ្លួនឯងគឺជាផ្នែកសំខាន់នៃការបង្កើតអត្តសញ្ញាណ។ អង្គហេតុអំពីឯកសណ្ឋានសាលាធ្វើរួមមានសាលាជាច្រើនក៏មានគោលនយោបាយដែលអនុញ្ញាតឱ្យសិស្សបញ្ចេញមតិទោះបីជាពួកគេស្លៀកឯកសណ្ឋានក៏ដោយ។ ការសិក្សាលើសិស្សអនុវិទ្យាល័យបានរាយការណ៍ពីផលប៉ះពាល់បន្ថែមមួយចំនួននៃឯកសណ្ឋានសាលា៖
កូនឆ្មាសៀមសម្រាប់ការអនុម័តនៅជិតខ្ញុំ
- ការកើនឡើងនៃភាពងាយស្រួលក្នុងការចូលរៀន
- ការកើនឡើងការគោរពខ្លួនឯងនិងទំនុកចិត្ត
ឥទ្ធិពលហិរញ្ញវត្ថុ
ឪពុកម្តាយជាច្រើនមានការព្រួយបារម្ភអំពីឥទ្ធិពលហិរញ្ញវត្ថុនៃឯកសណ្ឋាន។ យោងតាមស្ថិតិនៃការចំណាយលើឯកសណ្ឋានសាលាឪពុកម្តាយខ្លះបង់ថ្លៃឯកសណ្ឋានច្រើនជាងសម្លៀកបំពាក់ធម្មតាសម្រាប់កូន ៗ របស់ពួកគេដែលមានសម្លៀកបំពាក់ជាមធ្យមពីរបី។ ចំណាយប្រហែល ៦០០ ដុល្លារ។ ការចំណាយទោះយ៉ាងណាអាស្រ័យទាំងស្រុងទៅលើប្រភេទឯកសណ្ឋានដែលត្រូវការដូច្នេះថ្លៃដើមនៃឯកសណ្ឋានសាលារៀនទល់នឹងស្ថិតិសម្លៀកបំពាក់ធម្មតាអាចប្រែប្រួលអាស្រ័យលើអ្វីដែលសាលារៀនស្រុកឬសាលារៀនជាក់លាក់។ ឯកសណ្ឋានដែលត្រូវការខោឬសំពត់កាគីជាមូលដ្ឋាននិងអាវប៉ូឡូអាចមានតម្លៃថ្លៃជាងឯកសណ្ឋានដែលបានរចនាយ៉ាងពិសេសព្រោះវាអាចត្រូវបានទិញនៅតាមហាងលក់បញ្ចុះតម្លៃឬហាងលក់សំលៀកបំពាក់ដែលប្រើរួច។
ការធ្លាក់ចុះនៃឯកសណ្ឋានសាលា
ខណៈពេលដែលការសិក្សាជាច្រើនដកស្រង់ផលប៉ះពាល់វិជ្ជមាននៃឯកសណ្ឋានសាលាក៏មានស្ថិតិប្រឆាំងនឹងនេះដែរឯកសណ្ឋានសាលាដែលផ្ទុយនឹងការអះអាងទាំងនេះ។ ការសិក្សាជាច្រើនកត់សម្គាល់ថាឯកសណ្ឋានគ្រាន់តែផ្តល់នូវរូបរាងរបស់កុមារដែលចេះស្តាប់បង្គាប់និងមានសណ្តាប់ធ្នាប់ប៉ុន្តែពិតជាមិនមានឥទ្ធិពលវិជ្ជមានទៅលើភាពជោគជ័យនៃការសិក្សាការចូលរៀនឬអាកប្បកិរិយារបស់ពួកគេទេ។ តាមពិតការសិក្សាទាំងនេះកត់សម្គាល់ផ្ទុយពីនេះ។
តើអ្នកដឹងយ៉ាងដូចម្តេចនៅពេលបក្សីកំពុងងាប់
- ការសិក្សាធ្វើឡើងក្នុងឆ្នាំ ២០១២ បានរកឃើញថាមានមែន មិនខុសគ្នាទេ នៅក្នុងអត្រាបញ្ចប់ការសិក្សានិងចំនួននៃការប្រព្រឹត្តវិន័យការប្រៀបធៀបស្ថិតិមុននិងក្រោយឯកសណ្ឋានត្រូវបានអនុវត្ត។ នេះបង្ហាញថាឯកសណ្ឋានគឺជាបន្ទុកដែលមិនចាំបាច់សម្រាប់គ្រួសារដែលគ្មានប្រាក់ខែពិតប្រាកដ។
- អ្នកស្រាវជ្រាវបានលើកឡើងថាមាន គ្មានភស្តុតាង អ្វីក៏ដោយដែលគាំទ្រការអះអាងថាឯកសណ្ឋានសាលាពិតជាមានប្រយោជន៍។
- នៅក្នុងការសិក្សាអំពី ថ្លៃដើមរបស់អ្នកប្រើប្រាស់ឯកសណ្ឋាន ហើយថាតើលុយត្រូវបានរក្សាទុកពិតប្រាកដទេអ្នកស្រាវជ្រាវបានរកឃើញថាឯកសណ្ឋានមិនជំនួសសម្លៀកបំពាក់របស់កុមារទេហើយឪពុកម្តាយពិតជាបានចំណាយប្រាក់កាន់តែច្រើនទៅលើសម្លៀកបំពាក់នៅពេលដែលត្រូវការឯកសណ្ឋាន។
- នៅក្នុង ការប្រណាំងការសិក្សាប្រជាជននិងសាលារដ្ឋរបស់អាមេរិក (៦១) អ្នកនិពន្ធកត់សម្គាល់ថាឯកសណ្ឋានបានរារាំងការច្នៃប្រឌិតនិងលក្ខណៈបុគ្គលរបស់សិស្ស។
- ការសិក្សាគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍មួយផ្តោតលើ កំរិតសកម្មភាពរាងកាយរបស់សិស្ស បានរកឃើញថាឯកសណ្ឋានសាលាមួយចំនួនពិតជាលើកទឹកចិត្តក្មេងស្រីមិនឱ្យចូលរួមក្នុងសកម្មភាពរាងកាយ។
រឿងដែលត្រូវពិចារណា
ការសិក្សាអំពីផលប៉ះពាល់រយៈពេលវែងនៃឯកសណ្ឋានសាលាទើបតែចាប់ផ្តើមលេចឡើង។ ដូចគ្នានឹងការសិក្សាជាច្រើនដែរសម្រាប់រាល់របាយការណ៍វិជ្ជមានមានរបាយការណ៍មួយទៀតដែលបង្ហាញលទ្ធផលវិជ្ជមានតិចតួចពីឯកសណ្ឋានសាលា។ ក្រៅពីស្ថិតិសម្រាប់ឯកសណ្ឋានសាលារៀនដូចអ្វីដែលភាគរយនៃសាលារៀនពាក់ឯកសណ្ឋានមានស្ថិតិឯកសណ្ឋានសាលារៀនជាច្រើនទៀតដែលត្រូវពិចារណា។ លើសពីស្ថិតិសាលារៀនសិស្សនិងឪពុកម្តាយត្រូវគិតគូរពីបញ្ហានិងចំនួនប្រជាជនរបស់សាលារៀននីមួយៗដើម្បីកំណត់ថាតើឯកសណ្ឋានឯកសណ្ឋាននឹងមានឥទ្ធិពលវិជ្ជមានឬអត់។ ទោះជាលទ្ធផលយ៉ាងណាក៏ដោយការសិក្សាជាផ្លូវការភាគច្រើនបង្ហាញថានៅពេលដែលគោលការណ៍ឯកសណ្ឋានត្រូវបានអនុម័តពួកគេនៅតែមានដដែលទោះបីពួកគេប្រឈមមុខនឹងភាពធន់ទ្រាំខ្លាំងក៏ដោយ។ អ្នកដែលប្រឆាំងនឹងការស្លៀកពាក់ឯកសណ្ឋានជាយថាហេតុបានផ្តល់នូវគោលការណ៍ឬផ្លាស់ទៅសាលារៀនថ្មី។
ចុចត្រង់នេះដើម្បីធ្វើការស្ទង់មតិ។
